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    长沙市湘都中等职业学校质量年度报告

    2020
















    20213




    目录

    1.学校情况

    1.1学校概况

    1.2 学生情况

    1.3教师队伍

    1.4设施设备

    2.学生发展

    2.1学生素质

    2.2在校体验

    2.3资助情况

    2.4就业质量

    2.5职业发展

    3.质量保障措施

    3.1专业动态调整

    3.2教育教学改革

    3.3 教师培养培训

    3.4 规范管理情况

    3.4.1教学管理规范运行

    3.4.2学生管理创新开展

    3.4.3财务管理严格规范

    3.4.4后勤管理务实高效

    3.4.5安全管理常抓不懈

    3.5 德育工作情况

    3.5.1德育课程教学特色鲜明

    3.5.2校园文化活动精彩纷呈

    3.5.3学校社团活动方兴未艾

    3.6党建情况

    4.校企合作

    4.1校企合作开展情况和效果

    4.2 学生实习情况

    4.3 开展集团化办学情况

    5.社会贡献

    5.1技术技能人才培养

    5.2技术服务

    5.3对口支援

    5.4文化传承

    6.举办者履责

    6.1经费

    6.2政策措施

    7.特色创新

    7.1 加大涉农专业建设

    7.2 实施产教融合

    8.主要问题和改进措施

    8.1 主要问题

    8.2 改进措施及建议

    8.2 .1进一步增加经费投入,不断改善办学条件

    8.2 .2 调整优化专业结构,打造特色品牌专业

    8.2 .3 改革招生就业机制,提高招生就业质量

    8.2 .4  调整优化师资结构,不断提升整体素质

    9.其他





















    长沙市湘都中等职业学校质量年度报告(2020

    锚点1.学校情况

    锚点1.1学校概况

    长沙市湘都中等职业学校,创建于2018年6月,是经长沙市教育局批准,宁乡市教育局主管的一所全日制民办中等职业学校。

    学校秉持“高投入建校、高起点办学、高质量育人”的发展方向,坐落在长沙宁乡市湘都生态园内,毗邻省道209,交通便利,环境优美,总投资1.5亿元,占地面积142亩。学校设施功能齐全,教学设施一流,拥有现代化高标准的教学楼、综合楼、实训楼、学生公寓、餐厅、多功能报告厅、室内标准篮球场、400米标准田径运动场、气排球场、计算机房、画室、琴房、舞蹈房、形体房、茶艺房等,可容纳全日制学生2000余人。

    学校以“真才实学  立己达人”为校训,践行“德艺双修、知行并进”的教育理念,坚持“封闭式管理、开放式教学、订单式培养”的教学管理模式,坚持以市场需求为导向,以培养“具有前沿视野和专业技能的现代青年”为办学目标,建立起“专业对接企业、课程对接岗位、教材对接技术”的先进教学体系,倡导学生“健身心、增自信、练特长、聚才气”,让莘莘学子真正实现“成才有期、就业有路、创业有门、升学有望”的人生理想,赢得了社会各界的高度肯定与广泛赞誉。学校先后获得省、市各级荣誉几十项,办学成绩突出

    锚点1.2 学生情况

    学校以培养高素质技能型人才为目标,形成以全日制中职教育为主的办学格局。截止报告期,全日制中职学历教育在校注册学生人数912人(去年 375人),其中高一545人、高二266人,高三101人。

    锚点1.3教师队伍

    2020年,学校通过聘任、多渠道培训等措施,逐步充实教师队伍,提高教师整体素质,师资队伍结构更加趋向合理。学校现有教职工54人,专任教师  32人(去年19人),专业课教师 14人(去年 9 人),双师型专业课教师5 人(去年1 人),专任教师本科以上学历 15人(去年 11人),硕士以上学历2 人(去年2人),高级职称3人(去年 1人)。

    现任教师中,多人荣获各级行政部门奖项,其中包括“民办教育贡献奖”、“班主任基本功比赛三等奖”“文明风采优秀指导奖”等奖项。

    锚点1.4设施设备

    学校现有计算机、机器人、园林、观光、航空、社会文化艺术等六大类专业实训基地,共计8个实训场地。全日制在校生生均设备值超3000元每个教室安装了现代化教学设备,同时建设了文化长廊等文化景观,营造了温馨、和谐、优雅的学习环境,使莘莘学子学在其中、乐在其中。

    锚点2.学生发展

    锚点2.1学生素质

    学校以“真才实学  立己达人”为校训,践行“德艺双修、知行并进”的教育理念高度重视学生思想品德教育,利用德育实践活动和重要节日,对学生开展理想信念、遵纪守法、文明礼仪、职业道德、心理健康和就业创业六大主题教育,学生思想品德品质进一步提高。学校以培养高素质技能人才为目标,文化知识和专业技能并举,职业资格证书与毕业证书并重,在开足开好文化基础课的同时,进一步加强学生技能培训,大力开展全校性学生技能竞赛,多种措施激发了学生学习热情,促进了学生学业水平的提升

    锚点2.2在校体验

    学校自然环境优雅美观,学习生活设施齐全,教师综合素质优良,实习实训设备精良,安全管理网络健全,校园文化氛围浓郁。学校注重激发学生学习兴趣,增强学生学习信心,构建多样化课余生活,丰富学生的学习生活体验。问卷调查显示,学生理论学习满意度97%,专业学习满意度96%,校园文化满意度98%,社团文化满意度95%。生活满意度90%,校园安全满意度99%。

    锚点2.3资助情况

    学校高度重视学生资助工作,成立了以校长任组长的资助工作小组,制定了相关的细则,认真贯彻上级相关文件精神,助学金的发放严格按申请、评选、公示、审核程序进行,做到了资助工作零失误。2020年,为五名学生免学费共计十万元,发放国家助学金共十万元,发放学生奖学金万元,救助贫困学生勤工俭学十万元

    锚点2.4就业质量

    学校办学刚三年,尚无毕业生。学校着眼长远,对学生进行创业就业模拟实训,同时组织部分学生到现代企业进行社会实践和教学见习,提高就业潜力。学校始终坚持以就业为导向,深化教育改革,大力推进教育创新,为学生可持续发展服务的指导思想,切实保障毕业生高质量就业和满意就业。

    锚点2.5职业发展

    学校改革教学模式以学生为主体,教师为主导,促进学生学会学习。学校加强学生职业生涯指导,开设职业生涯规划,创新创业等课程。邀请优秀老师进校园开讲座,开展学生职业生涯规划竞赛活动,通过理论指导,专题讲座和专题训练来推进学生的职业生涯规划,学校调整专业课程结构,通过强化人文素质,专业核心素养和创新创业能力,培养学生职业岗位迁移能力。学校大力宣传各界老师进校现身说法,对学生进行创新创业教育,同时将专业教育与创新创业教育有机融合。

    锚点3.质量保障措施

    锚点3.1专业动态调整

    学校通过专业设置,动态调整,主动适应长沙市和宁乡市经济社会发展和企业用人需求,形成了以航空专业、园林专业、观光农业为主的六大专业,构成了专业门类齐全、综合实力强、专业特色鲜明的专业设置体系,有效对接地区产业结构。

    学校制定了相关管理办法,各专业成立了专业指导委员会,强化行业企业对教育教学的指导。今年以来,学校深入十多家企业开展人才需求调研,撰写调研报告,修订完成六个专业人才培养方案和课程标准,在人才培养模式、课程体系和教学模式上做出了较大的改革,专业教学文件更加规范完善,为教学实施提高提供了可靠的保障。

    锚点3.2教育教学改革

    学校调整教学计划,加强公共基础课的开设,达到教育部的要求。为提高公共基础课教学质量,学校规范教材征订及使用,加强师资队伍建设,加强数字化资源建设,广泛运用角色扮演、案例教学、情境教学、信息化教学等手段,激发学生学习文化课的兴趣和积极性,提高了课堂教学实效性,同时,通过十七社团开展拓展课活动,培养学生运用理论知识解决实际问题的能力,为学生职业生涯的可持续发展奠定了基础

    锚点3.3 教师培养培训

    为进一步提高教师队伍的整体素质,促进教师快速成长,2020年学校组织教师参加技术技能提升、转岗培训、教育教学理念更新及能力提升、企业实践等各级各类培训,通过培训,教师整体素质明显提升

    锚点3.4 规范管理情况

    学校在总结去年制度建设经验的基础上,对各级各类管理制度进行了全面的梳理和改善。在原有的制度基础上,修订改善,新增删减,形成了更加规范,完善的管理制度。学校管理实行日清周总月结,管理效率得到大幅提升。

         3.4.1教学管理规范运行

    学校实行专业科任教师、教研组、教务处三级联动,明确建立了教学规范化管理制度、教师听课制度、教学责任事故处理办法等教学管理制度,形成完善的教学管理体系。建立了教学督导机制,学校教学秩序井然有序,教学质量不断提升。

         3.4.2学生管理创新开展

    学校制定了全员德育学生管理实施办法,形成全员育人合力。引进优秀退伍军人,充实学生管理队伍,强化学生日常行为规范。组建校园文明纠察队,强化学生自主管理。开展主题班会、文明寝室等一系列评比活动,形成积极向上、奋勇争先的良好氛围。

         3.4.3财务管理严格规范

    学校财务制度健全,修订完善财务管理制度、差旅费管理办法等制度,财务运行规范,所有物资采购及支出一律实行先申报后实施的内控运行制度。每年的财务预算报告、结算报告均在职代会和董事会上顺利通过。

        3.4.4后勤管理务实高效

    学校强化后勤管理制度建设,制定了物资采购、固定资产管理等一系列规章制度,明确岗位责任,提高工作效率。强化多元化管理和智能化服务,确保后勤管理高效、快捷,强化环境建设,完善师生生活、学习和休闲的设备设施。

        3.4.5安全管理常抓不懈

    学校高度重视安全工作,成立了安全稳定工作小组制定安全工作实施方案,各种应急预案健全完善。签订的各级安全责任书和安全承诺书分级负责,层层落实通过完善设施,加强安全教育,强巡查防控确保校园安全全年无一起重大安全事故

    锚点3.5 德育工作情况

    学校重视德育队伍建设、德育课实施、学生心理健康教育、德育活动开展、团组织学生会建设。

        3.5.1德育课程教学特色鲜明

    学校所有专业均开设《职业生涯规划》等四门德育必修课程,同时开设心理健康等课程,德育课注重教学方式的改革,广泛采用案例教学、角色扮演、实践体验、信息化教学等手段,学生德育课合格率达99%。学校还设有心理咨询室,开展心理咨询、团体辅导等服务。

        3.5.2校园文化活动精彩纷呈

    学校以“真才实学,立己达人”为核心思想,着力打造有活力的特色校园文化,组织开展了歌咏比赛、演讲比赛等一系列丰富多彩的校园文化活动,形成浓郁的育人氛围,师生价值观得到提升。

        3.5.3学校社团活动方兴未艾

    学校高度重视社团文化的建设,学校共有17个社团,开展形式多样的专题活动和服务,为学生的全面发展开创了一片新天地

    锚点3.6党建情况

    学校党支部贯彻落实中组部、教育部《关于加强中小学校党的建设工作的意见》,深入开展“不忘初心,牢记使命”等专题教育,学习相关核心内容并做好了相关方面的部署。全体党员深入学习理论知识:每次学习做好相应的笔记和感想,每次学习之后写好学习心得;为落实学习效果,支部每月举行一次以上的故事会、演讲赛、知识抢答赛等相应主题对应的活动;明确落实九、十、十一月的主题教育的具体工作部署。 党支部切切实实解决现实问题 :列举问题清单,落实问题解决的责任人, 落实问题解决的时间,强化问题解决的实效,强化以学生为中心、教师为中心办学。突出主题教育的特色:有内涵办学、有创意办学、有成效办学、有影响办学。党员们进一步提高了认识,认识到不忘初心、牢记使命是党中央自而下全覆盖的党员教育活动,是促进主义事业的发展的重要步骤,党员应做好发光发亮的先锋作用。

    锚点4.校企合作

    锚点4.1校企合作开展情况和效果

    学校设有招生就业办,建立了《校企合作运行管理制度》等一系列校企合作运行机制,创新性地开展校企合作:引企入校,与中科师创有限公司达成合作,引进相关机器人专业老师,入校教学;工学交替,建立校外实训基地十个,为学生提供顶岗实习机会,实现了学中有工,工中有学;职工互培,学校教职员工可以去相关企业进行企业实践,学校与十家企业签订了校企合作协议,校企合作取得新的突破。

    锚点4.2 学生实习情况

    学校严格执行教育部文件精神,制定了《长沙市湘都中等职业学校实习就业管理制度》,每安排一次校外生产实习前召开家长会、实习动员会。由班主任协同招就办进行就业指导、职业道德教育,同时由用人单位介绍单位概况。

    锚点4.3 开展集团化办学情况

    学校参加了湖南省民办教育协会职成教育分会,积极参加宁乡市职教集团组织的相关活动。

    锚点5.社会贡献

    锚点5.1技术技能人才培养学校重视专业人才培养和社会培训规模满足区域对应产业需求,以求定供,力求提高用人单位满意度。

    锚点5.2技术服务学校根据社会需要开展技术咨询、应用技术研发和推广情况,积极为本地经济和社会发展服务。

    锚点5.3对口支援学校对湘西州边远贫困地区学校及学生开展对口帮扶和对口扶贫,对建档立卡学生免收学费。

    锚点5.4文化传承。学校重视中华优秀传统文化的传承,请皮影戏专家来校举办讲座。

    锚点6.举办者履责

    锚点6.1经费

    学校办学经费得到保障,政策性经费落实到位。从2018年起至今,中职生生均拨款为0.2万元。2019年到2020学年度专项拨款项目拨款全部按时到位

    锚点6.2政策措施

    学校举办者卢进军历来重视职业教育的发展,贯彻落实职教法,实行校长负责制,学校通过校务委员会进行民主集中决策,在资金、人员、财务等使用上都具有较大的自主权。

    近年来,市教育局出台了一系列政策和制度,支持学校进行重点专业实训基地建设,从资金、政策机制上给学校办学提供了强有力的保障,学校整体办学水平得到明显提升。

    锚点7.特色创新

    锚点7.1 加大涉农专业建设

    学校是全省中职学校中唯一开设涉农专业的。我们立足乡村,服务三农,为党和国家解决三农问题不懈奋斗。

    锚点7.2 实施产教融合

    我们坚持以人为本,坚持理论联系实际,让教学与生产紧密结合。学校与湘都生态园、德懋研学旅行有限公司、德懋职业技能培训学校等紧密、深度、全程合作,提高教育教学质量。

    锚点8.主要问题和改进措施

    锚点8.1 主要问题

    学校目前存在下列问题:学校基础设施及实训设备不足,制约了学校发展;专业结构不够合理,专业社会吸引力不够强;生源竞争激烈,学校招生困难,学生流动性较大;在职文化课教师不足,专业课教师不平衡,有的专业缺口大,因为地处环境比较偏远,引进教师比较困难。

    锚点8.2 改进措施及建议

    锚点8.2 .1进一步增加经费投入,不断改善办学条件

    学校将不断增加投入,改善办学条件,整合资源,重点建设几个设施先进、管理规范的示范性实训室和校内生产性实训基地。

    锚点8.2 .2 调整优化专业结构,打造特色品牌专业

    以服务发展为宗旨,办好航空等骨干专业,改造观光农业等特色专业,打造计算机、园林等品牌专业,增强学校专业的社会吸引力和竞争力。

    锚点8.2 .3 改革招生就业机制,提高招生就业质量

    完善招生就业机制,构建招生和就业工作的良性互动循环机制。以就业促招生,继续完善现代学徒制,培养合作伙伴,拓宽人才输出渠道,建立完善的中高职衔接体系,不断提高人才培养层次,提升学生对口就业率和就业层次。

    锚点8.2 .4  调整优化师资结构,不断提升整体素质

    通过引进长聘等途径增加紧缺学科及专业的教师,加大双师型教师培养力度,加强企业兼职教师队伍建设,优化教师队伍结构,加强师资培训,实现教师全员提升的目标,打造一批结构合理、素质优良的教学团队。

    锚点9.其他

        没有最好,只有更好。我们将不断努力,力争学校早日成为全省一流、全国知名的职业学校。